via Molino de Ideas http:\/\/blogs.molinodeideas.com\/moliendadeciencia\/por-que-los-extranjeros-hablan-tan-rapido\/:<\/p>\n
[Sobre la fonot\u00e1ctica y la capacidad computacional del cerebro humano]<\/p>\n
Enfrentados a una lengua extranjera que no dominamos, a menudo tenemos la impresi\u00f3n de que los nativos hablan muy deprisa, m\u00e1s r\u00e1pido que nosotros en nuestra propia lengua. La percepci\u00f3n es, por supuesto, equivocada, pues con algunas variaciones, dependiendo de su densidad sil\u00e1bica<\/a><\/strong>, todas las lenguas se hablan ni m\u00e1s ni menos que a la velocidad que permite el cerebro humano, que es la misma para todos.<\/p>\n La raz\u00f3n de esta falsa impresi\u00f3n es que en una lengua desconocida no sabemos donde termina una palabra y d\u00f3nde empieza la siguiente. El habla es una corriente continua de sonidos<\/strong> en la que unas palabras se encadenan con otras y apenas percibimos pausas. Entender una lengua requiere, de entrada y entre otras cosas, identificar esas pausas virtuales que segmentan y ponen orden y sentido en el flujo oral. Esta una de las primeras cosas que tiene que hacer un beb\u00e9 y cualquier aprendiz de una lengua nueva. Y esto implica que el cerebro conozca ciertas reglas y haga complicados c\u00e1lculos estad\u00edsticos.<\/p>\n La comunicaci\u00f3n oral humana es posible gracias a la enorme capacidad computacional del cerebro. Escuchar y comprender implica un tipo de c\u00e1lculo estad\u00edstico basado en el hecho de que es m\u00e1s probable que determinadas s\u00edlabas se contin\u00faen con ciertos sonidos<\/strong>. Cada lengua tiene unas s\u00edlabas y unos emparejamientos sil\u00e1bicos m\u00e1s frecuentes que otros (probabilidad de transici\u00f3n), unas combinaciones de consonantes m\u00e1s habituales y una distribuci\u00f3n peculiar de las vocales. Es decir cada lengua tiene una peculiar combinatoria fon\u00e9mica y unas reglas fonot\u00e1cticas<\/a><\/strong> propias.<\/p>\n Y es que hablar es mucho m\u00e1s que emitir sonidos. Desde los or\u00edgenes del lenguaje, el cerebro humano no s\u00f3lo distingue entre s\u00edlabas, sino que diferencia las vocales de las consonantes. Algunas investigaciones (v\u00e9ase el art\u00edculo de\u00a0Luca L. Bonatti Linguistic Constraints on Statistical Computations. The Role of Consonants and Vowels in Continuous Speech<\/a><\/em>) apuntan que las consonantes sirven principalmente para se\u00f1alizar las palabras y distinguir unas de otras, mientras que las vocales son las que llevan la informaci\u00f3n gramatical<\/strong> (los primates, que no tienen un lenguaje evolucionado, considerar\u00edan las vocales como simples sonidos, sin valor gramatical alguno).<\/p>\n Queda mucho por investigar sobre la funci\u00f3n de las vocales y las consonantes en el habla y, especialmente, sobre las bases neurobiol\u00f3gicas de la fonot\u00e1ctica. Y este es un camino obligado no solo para la comprensi\u00f3n profunda del lenguaje humano, sino tambi\u00e9n para mejorar la ense\u00f1anza de una lengua o desarrollar nuevas tecnolog\u00edas relacionadas con el procesamiento del lenguaje.<\/p>\n